Resumen | Los resultados obtenidos en esta investigación, constituyen un enriquecimiento de la teorÃa y la práctica, especialmente relacionado con el perfeccionamiento del proceso de formación de los profesionales de enfermerÃa, en correspondencia con las necesidades morales y sociales de la sociedad y los cuidados a la salud del hombre,la familia y la comunidad. Se propone un Modelo para el desarrollo de la asistenciabilidad del profesional de enfermerÃa, sustentado en la contradicción dialéctica entre el carácter multidimensional de la formación en enfermerÃa y el carácter totalizador de la práctica como dinamizadores del proceso formativo, constituyendo este, el aporte teórico fundamental de la tesis. Como aporte práctico, se plantea la estrategia para el desarrollo de la Asistenciabilidad en el proceso formativo del profesional de enfermerÃa. La novedad cientÃfica, está dada en haber revelado las relaciones que se manifiestan entre contenido de enfermerÃa, contenido de la cultura general integral, el método asistencial, método investigativo, la formación cientÃfica asistencial, la dimensión formativa y la dimensión cientÃfica, dinamizadas por la contradicción fundamental que se manifiesta entre el carácter multidimensional de la formación del enfermero/a y el carácter totalizador de la práctica de enfermerÃa, que propician la Asistenciabilidad como cualidad esencial en el futuro egresado. El Modelo para el desarrollo de la Asistenciabilidad en el proceso de formación del profesional de enfermerÃa y la Estrategia que lo instrumenta, están sustentados desde lo holÃstico configuracional y lo sistémico estructural. |
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Institución donde se realiza | Universidad de Camagüey |
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Tipo de tesis | |
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Provincia | |
Año de defensa de la tesis |
Tutor 1 | Fernánez Viñas, Fernando |
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Tutor 2 | GarcÃa Luna, Natalia |
Versión de tesis | |
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Departamento | Centro de Estudio de Ciencias de la Educación "Enrique José Varona" |
Materia |
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Lista de descriptores | |
Número de la resolución | 6/2008 |
Año resolución | |
Texto Completo |
Modificado el | 2023-07-14 13:08:33 |
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Fecha creación | 2023-07-14 13:08:38 |
Fecha de publicación | 2023-07-14 13:08:33 |