Metodología para la evaluación de las competencias laborales de los profesionles de enfermería en servicios de neonatología

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Urbina Laza, Omayda

Resumen	Las competencias son valoradas como una herramienta capaz de proveer una conceptualización, un modo de hacer y un lenguaje común para el desarrollo de los recursos humanos, constituyen una visión y organización sistemática, se han expresado como un sistema de certificación legalmente establecido en varias regiones del mundo, incluida América Latina, se trata de un vínculo entre trabajo, educación y capacitación. La tesis responde a un proyecto de investigación dentro del Programa Ramal de Investigación en Sistemas y Servicios de Salud que se desarrolló en Ciudad de La Habana en los años del 2001 al 2004. Se realizó una investigación de desarrollo, los Objetivos estuvieron encaminados a Identificar los principales conceptos y tendencias de las competencias laborales, Diseñar una metodología para evaluar las competencias laborales del profesional de enfermería en los servicios de Neonatología y Analizar los fundamentos teóricos de la metodología que se propone para evaluar las competencias. Se utilizaron los métodos teóricos, empíricos y estadísticos, fueron seleccionados siete hospitales materno infantil, ginecobstétricos y pediátricos con servicio de neonatología. Uno de los principales Resultados fue la metodología para la evaluación de las competencias laborales en los profesionales de enfermería que laboran en los servicios de neonatología, la que provee las vías para que la concepción teórica sea aplicable en la práctica e incluye instrumentos y procedimientos validados para su uso. Conclusiones, se asumen las competencias laborales como punto de partida para la evaluación y análisis del desempeño de los profesionales de enfermería, de ahí que se estudian sus características y peculiaridades a partir del enfoque metodológico propuesto, que permitió identificar las competencias genéricas del profesional de enfermería y las específicas para el servicio de neonatología.
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Resumen

Las competencias son valoradas como una herramienta capaz de proveer una conceptualización, un modo de hacer y un lenguaje común para el desarrollo de los recursos humanos, constituyen una visión y organización sistemática, se han expresado como un sistema de certificación legalmente establecido en varias regiones del mundo, incluida América Latina, se trata de un vínculo entre trabajo, educación y capacitación. La tesis responde a un proyecto de investigación dentro del Programa Ramal de Investigación en Sistemas y Servicios de Salud que se desarrolló en Ciudad de La Habana en los años del 2001 al 2004. Se realizó una investigación de desarrollo, los Objetivos estuvieron encaminados a Identificar los principales conceptos y tendencias de las competencias laborales, Diseñar una metodología para evaluar las competencias laborales del profesional de enfermería en los servicios de Neonatología y Analizar los fundamentos teóricos de la metodología que se propone para evaluar las competencias. Se utilizaron los métodos teóricos, empíricos y estadísticos, fueron seleccionados siete hospitales materno infantil, ginecobstétricos y pediátricos con servicio de neonatología. Uno de los principales Resultados fue la metodología para la evaluación de las competencias laborales en los profesionales de enfermería que laboran en los servicios de neonatología, la que provee las vías para que la concepción teórica sea aplicable en la práctica e incluye instrumentos y procedimientos validados para su uso. Conclusiones, se asumen las competencias laborales como punto de partida para la evaluación y análisis del desempeño de los profesionales de enfermería, de ahí que se estudian sus características y peculiaridades a partir del enfoque metodológico propuesto, que permitió identificar las competencias genéricas del profesional de enfermería y las específicas para el servicio de neonatología.

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Institución donde se realiza	Escuela Nacional de Salud Pública

Tipo de tesis	Doctor en Ciencias de una Especialidad
Provincia	La Habana
Año de defensa de la tesis	2007

Tutor 1	Rivera Michelena, Natacha

Versión de tesis	No publicado

Materia	Disciplinas y Ocupaciones -- Enfermería Maternoinfantil
Lista de descriptores	Competencia Profesional Enfermería Neonatal
Número de la resolución	8/2007
Año resolución	2007
Texto Completo	Público

Modificado el	2023-07-14 07:06:29
Fecha creación	2023-07-14 07:06:29
Fecha de publicación	2023-07-14 07:06:29

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Repositorio de Tesis en Ciencias Biomédicas y de la Salud de Cuba

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