| Resumen | La investigaci贸n que se presenta ha tenido como objetivo establecer una estrategia pedag贸gica para la formaci贸n docente del estomat贸logo en Medicina Natural Tradicional(MNT)desde la interdisciplinariedad, sustentada en un modelo pedag贸gico que particulariza las caracter铆sticas de la interdisciplinariedad en la formaci贸n docente a trav茅s de la relaci贸n entre la especificidad y la pluralidad de la formaci贸n en la MNT. El modelo pedag贸gico propuesto constituye un sistema: Formaci贸n postgraduada del estomat贸logo en MNT desde la interdisciplinariedad, y los subsistemas especificidad de la formaci贸n, pluralidad de la formaci贸n en MNT, formaci贸n pedag贸gica para la interdisciplinariedad, apertura interdisciplinaria permanente, docencia interdisciplinaria, los que de forma sist茅mica participan en la soluci贸n de la contradicci贸n epistemol贸gica que se revela entre el modelo de formaci贸n del estomat贸logo y la pertinencia para el ejercicio docente desde una perspectiva global. La propuesta realiza aportes te贸ricos y pr谩cticos consecuentes con las pol铆ticas actuales del Ministerio de Educaci贸n y los Lineamientos de la Pol铆tica Econ贸mica y Social del Partido y la Revoluci贸n Cubana. Dichos aportes se sometieron a la valoraci贸n mediante el estudio de casos, en el 3er a帽o de la carrera de Estomatolog铆a de la Facultad de Ciencias M茅dicas de la Isla de la Juventud, el que corrobor贸 el rigor cient铆fico de los fundamentos aportados y la factibilidad de su aplicaci贸n. Adem谩s puso de manifiesto mejoras en la pertinencia formativa para el ejercicio docente de los estomat贸logos desde una perspectiva global, las que se reflejaron en las vidas de los participantes. |
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| Institución donde se realiza | Universidad de Ciencias Pedag贸gicas Frank Pa铆s Garc铆a. Santiago de Cuba |
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| Tipo de tesis | |
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| Año de defensa de la tesis |
| Tutor 1 | Orozco Hechavarr铆a Oilda |
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| Tutor 2 | Venet Mu帽oz Regina |
| Versión de tesis |
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| Materia | |
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| Lista de descriptores | |
| Número de la resolución | 10/2012 |
| Año resolución | |
| Texto Completo |
| Modificado el | 2023-06-29 05:38:10 |
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| Fecha creación | 2023-06-29 05:38:10 |
| Fecha de publicación | 2023-06-29 05:38:10 |
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