| Resumen | La investigación parte del problema cientÃfico referente a las insuficiencias en la práctica clÃnica de los residentes de Medicina Interna con relación a la atención de los pacientes que viven con VIH/sida lo que limita su desempeño profesional. Se define como objeto, el proceso de formación de los residentes de Medicina Interna en la atención a pacientes que viven con VIH/sida y el objetivo está dado en la elaboración de una estrategia para la formación de los residentes de Medicina Interna en la atención a pacientes que viven con VIH/sida, sustentada en un modelo de la dinámica clÃnico asistencial humanista. Se aporta en lo teórico el modelo de la dinámica clÃnico-asistencial-humanista en la atención integral a pacientes que viven con VIH/sida para residentes de Medicina Interna y el aporte práctico lo constituye la estrategia del proceso de formación de los residentes de Medicina Interna en la atención a pacientes que viven con VIH/sida. La novedad cientÃfica radica en revelar las relaciones dialécticas que se expresan en la lógica de la formación de los residentes de Medicina Interna a partir de la sistematización formativa clÃnico asistencial humanista como proceso dinamizador que discurre en el orden didáctico entre la práctica clÃnica formativa no discriminatoria en el logro de la transformación del desempeño socio-clÃnico-asistencial humanizado que permite en esta formación especializada la atención a los pacientes que viven con VIH/sida con vistas a mejorar la calidad y expectativa de vida de los mismos. Se valoró y corroboró, asimismo, la pertinencia cientÃfica del modelo y de la estrategia propuesta además de la factibilidad de aplicación de esta última. |
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| Institución donde se realiza | Universidad de Oriente |
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| Provincia | |
| Año de defensa de la tesis |
| Tutor 1 | Montoya Rivera, Jorge |
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| Tutor 2 | GarcÃa Céspedes, MarÃa Eugenia |
| Tutor 3 | Fuentes González, Homero Calixto |
| Versión de tesis | |
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| Departamento | Centro de Estudios Pedagógicos "Manuel F. Gran" |
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| Lista de descriptores | |
| Número de la resolución | 4/2019 |
| Año resolución | |
| Texto Completo |
| Modificado el | 2023-06-18 17:29:10 |
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| Fecha creación | 2023-06-18 17:29:10 |
| Fecha de publicación | 2023-06-18 17:29:10 |
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