| Resumen | Estudio de desarrollo tecnológico, en tres etapas del 2016 al 2018; teniendo como objetivos: identificar problemas y causas que limitan el pesquisaje auditivo universal neonatal y la gestión integral de salud auditiva infantil; diseñar e implementar un procedimiento dirigido al pesquisaje auditivo universal neonatal y la gestión integral de salud auditiva infantil, integrado al Programa Nacional de Discapacidad Auditiva. Expertos seleccionados por autoevaluación y coeficiente de competencia, participaron en todas las etapas. Tormenta de Ideas, Juicio Grupal Ponderado, matriz DAFO y Diagrama Cusa - Efecto, permitieron identificar problemas y potencialidades científicas, organizativas y funcionales de la red de servicios de atención a desórdenes auditivos. Revisión bibliográfica y documental, consulta a expertos, entrevista a informantes clave y Grupo Nominal, obtuvieron como resultado el diseño del procedimiento, que incluye recursos humanos, materiales requeridos y de apoyo, estandariza procesos de prestación de servicios de salud mediante la gestión integral, para prevenir y controlar, en forma oportuna, los eventos que afectan la salud auditiva, así como indicadores y estándares internacionales para la evaluación. La implementación en territorios seleccionados, permitió comprobar la aplicabilidad del procedimiento diseñado y ofrecer información estadística poco conocida del diagnóstico de pérdidas auditivas en recién nacidos con y sin factores de riesgo. |
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| Institución donde se realiza | Escuela Nacional de Salud Pública |
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| Tipo de tesis | |
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| Provincia | |
| Año de defensa de la tesis |
| Tutor 1 | Suárez Lugo, Nery |
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| Tutor 2 | Rodríguez Cabre, Aida |
| Tutor 3 | Valdés Sosa, Mitchell |
| Tutor 4 | Guevara González, Adialys |
| Versión de tesis |
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| Materia | |
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| Lista de descriptores | |
| Número de la resolución | 36/2021 |
| Año resolución | |
| Texto Completo |
| Modificado el | 2023-07-16 14:53:50 |
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| Fecha creación | 2023-07-16 14:53:50 |
| Fecha de publicación | 2023-07-16 14:51:49 |
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