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Repositorio de Tesis en Ciencias Biom茅dicas y de la Salud de Cuba

La evaluaci贸n de la calidad del proceso de desarrollo de las habilidades cl铆nicas en los estudiantes de tercer a帽o de la carrera de medicina

Conde Fern谩ndez, Berto Delis
Resumen La calidad en la educaci贸n superior se define como el reto fundamental que enfrenta la universidad en los inicios del siglo XXI; corresponde a la evaluaci贸n educativa el cuestionamiento, valoraci贸n y certificaci贸n de la calidad alcanzada, para lo cual se define como un proceso sist茅mico y sistem谩tico, distinguido por su finalidad formativa orientada en funci贸n de la mejora de las instituciones y de los agentes y agencias que integran la comunidad acad茅mica. En este contexto, la evaluaci贸n de la calidad de la formaci贸n inicial del m茅dico pretende contribuir al prop贸sito de excelencia en la formaci贸n de un profesional de nuevo tipo, que reconoce en el proceso de desarrollo de las habilidades cl铆nicas un determinante fundamental para su desempe帽o. En Cuba, la evaluaci贸n de la calidad del proceso de desarrollo de las habilidades cl铆nicas en los estudiantes de medicina constituye una forma de investigaci贸n de reciente abordaje que requiere de la participaci贸n protag贸nica de los estudiantes y del fortalecimiento de la cultura de la evaluaci贸n, existiendo un vac铆o en la teor铆a de la evaluaci贸n educativa que motiv贸 la realizaci贸n de una investigaci贸n cuanti-cualitativa con el objetivo de proponer una metodolog铆a para contribuir a la implementaci贸n de este proceso evaluativo. Tras delimitar las limitaciones existentes en la Facultad de Ciencias M茅dicas 鈥淒r. Faustino P茅rez鈥 de Sancti Sp铆ritus, se procedi贸 a la modelaci贸n de la metodolog铆a mediante la definici贸n de las exigencias para su implementaci贸n, su estructuraci贸n por etapas, la delimitaci贸n de dimensiones e indicadores, m茅todos, instrumentos y procedimientos evaluativos, y la precisi贸n de c贸mo, cu谩ndo y con qui茅n evaluar. Para comprobar su efectividad, se realiz贸 un ejercicio de constataci贸n en la pr谩ctica en el Hospital Provincial 鈥淐amilo Cienfuegos鈥. La aplicaci贸n de m茅todos emp铆ricos y del criterio de expertos permiti贸 determinar su pertinencia en funci贸n del objetivo propuesto, por lo que se recomienda su implementaci贸n y generalizaci贸n.
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Institución donde se realiza Universidad de Sancti Spiritus
Tipo de tesis
Provincia
Año de defensa de la tesis
Tutor 1 Remedios Gonz谩lez, Juana Mar铆a
Tutor 2 Trujillo Barreto, Naima
Versión de tesis
Materia
Lista de descriptores
Número de la resolución 2/2012
Año resolución
Texto Completo
Modificado el 2023-07-10 09:22:56
Fecha creación 2023-07-10 09:22:56
Fecha de publicación 2023-07-10 09:22:56