El desarrollo de la competencia comunicativa en Inglés con Fines Médicos constituye prioridad en la formación de Doctores en Medicina en Cuba. El análisis de resultados de los instrumentos empíricos aplicados demuestra las insuficiencias existentes en la apropiación y utilización consciente de los elementos kinésicos de la no verbalidad, como parte indisoluble de la comunicación profesional en contextos anglófonos. En esta memoria escrita se ofrece una metodología, sustentada en un modelo didáctico, que posibilite la formación y desarrollo del componente comportamental-kinésico de la competencia comunicativa en Inglés con Fines Médicos, para la cual se utilizan diversos métodos del nivel teórico, empírico y estadístico. Los resultados del pre-experimento pedagógico y la consulta a expertos evidencian la factibilidad de su aplicación en 4to y 5to años de la carrera dado el impacto social que suscita al favorecer la formación de médicos competentes en el empleo de recursos kinésicos.