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Repositorio de Tesis en Ciencias Biomédicas y de la Salud de Cuba

Componentes para la estructura didáctica de un curso de educación a distancia usando como herramienta las plataformas gestoras

López Fernández, Raúl
Resumen

La Educación a Distancia (EAD) es una modalidad que está tomando auge debido a las ventajas que ella ofrece en las condiciones contextuales que existen en el mundo. Se han evidenciado carencias en sus sustentos teóricos que influyen en la práctica educativa, es por ello que esta investigación tiene como finalidad determinar los componentes que coadyuvan a la estructura didáctica de los cursos a distancia sobre plataformas gestoras. Los métodos utilizados, tanto cualitativos como cuantitativitos, estuvieron en correspondencia con el problema planteado; los primeros predominaron en la investigación de campo y los segundos, en la validación de la estructura didáctica del curso sobre plataforma gestora. Como resultado fundamental está la determinación de veintiún (21) componentes organizados en dos dimensiones: formativa, y tecnológica, que son de gran utilidad para el diseño y desarrollo de los cursos a distancia. Las contribuciones de mayor importancia fueron: la identificación y caracterización pedagógica de los componentes, la concepción sobre la estructura didáctica de los cursos a distancia, el cambio realizado al instrumento para determinar el coeficiente de competencia para la selección de los expertos y la estructura didáctica del curso de la asignatura de Estadística Médica II para los estudiantes de la carrera de Estomatología.

Tipo de tesis
Provincia
Año de defensa de la tesis
Número de la resolución 2/2011
Número de páginas 250
Tutor 1 Vázquez Cedeño, Silvia
Tutor 3 Benet Rodríguez, Mikhail
Institucion donde se realiza Universidad de Cienfuegos "Carlos Rafael Rodríguez"
Estado
Tipo de fecha
Materia
Listado Descriptores
Fecha creación 2017-05-15 08:35:41
Fecha de publicación 2017-05-16 10:01:00
Modificado el 2017-09-09 14:48:14
Año resolución
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