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Repositorio de Tesis en Ciencias Biom茅dicas y de la Salud de Cuba

Estrategia de intervenci贸n educativa para aumentar la percepci贸n del riesgo ante el c谩ncer bucal

Valent铆n Gonz谩lez, Federico
Resumen Se realiz贸 un estudio de intervenci贸n educativa para aumentar la percepci贸n del riesgo ante el c谩ncer bucal, en el territorio atendido por el Hospital General Docente de C谩rdenas. Ante la situaci贸n epidemiol贸gica de esta enfermedad en el territorio, se desarroll贸 un proyecto multidisciplinario a partir de los objetivos del Programa de Detecci贸n del C谩ncer Bucal. Primera etapa: se hizo una investigaci贸n descriptiva en 301 pacientes afectados por c谩ncer y prec谩ncer bucal desde enero de 2001 hasta diciembre de 2007, se determinaron factores de riesgo m谩s comunes, fue mayor la frecuencia del c谩ncer en la cavidad bucal sobre el labio, sexo masculino, piel blanca, h谩bitos t贸xicos como tabaquismo, alcoholismo y la exposici贸n excesiva al sol. Segunda etapa: se identific贸 el nivel de conocimiento sobre c谩ncer bucal en 150 pacientes diagnosticados de lesiones premalignas y en 300 voluntarios sanos que acudieron a consulta por otros motivos, tambi茅n se entrevistaron 60 estomat贸logos del territorio. Se determin贸 alto desconocimiento sobre c谩ncer bucal, factores de riesgo, acciones preventivas y signos bucales de alarma en los grupos de pacientes sanos y enfermos, en los estomat贸logos hubo imprecisiones. Tercera y cuarta etapas: se dise帽贸 y ejecut贸 una Estrategia de Intervenci贸n Educativa para aumentar la percepci贸n del riesgo ante el c谩ncer bucal seg煤n las necesidades de aprendizaje. Despu茅s de aplicada, se verific贸 el conocimiento adquirido as铆 como la validaci贸n satisfactoria de la misma y se cre贸 una multimedia para la implementaci贸n de dicha estrategia.
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Institución donde se realiza Universidad de Ciencias M茅dicas de La Habana
Tipo de tesis
Provincia
Año de defensa de la tesis
Tutor 1 Santana Garay, Julio C茅sar
Tutor 2 Vila Morales, Dadonim
Versión de tesis
Materia
Lista de descriptores
Número de la resolución 2/2015
Año resolución
Texto Completo
Modificado el 2023-06-25 12:31:07
Fecha creación 2023-06-25 12:31:07
Fecha de publicación 2023-06-25 12:31:07