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Repositorio de Tesis en Ciencias Biomédicas y de la Salud de Cuba

Rediseño curricular de la disciplina filosofía y ciencia de la salud para el desarrollo integral y humanista de los egresados de ciencias médicas

García Capote, Julia
Resumen

La identificación de las carencias y dificultades presentadas en los programas de filosofía vigentes en el contexto de la Educación Médica Superior para el pregrado y postgrado, desde la organización de los objetivos y contenidos en correspondencia con las demandas del proyecto político social cubano, se pudo responder a ¿Cómo contribuir al desarrollo integral y humanista de los egresados de Ciencias Médicas a través de la disciplina de filosofía? problema científico identificado. Como objetivo General se tiene:proponer el rediseño del programa de la disciplina filosofía que contribuya al desarrollo integral y humanista de los egresados de Ciencias Médicas y con la aplicación de los métodos, se pudo comprobar, que el programa de la disciplina filosofía y ciencia de la salud puede contribuir al desarrollo de un pensamiento sistémico-dialéctico e integrador de los egresadosde las Ciencias Médicas que les permita a una comprensión mayor de la dinámica de la realidad en su práctica social. La propuesta curricular realizada desde el rediseño del programa de la disciplina de filosofía y ciencia de la salud en el contexto de la Educación Médica Superior, desde el enfoque histórico – cultural, solucionarán las deficiencias detectadas y posibilitará que sus objetivos y contenidos estén en correspondencia con las exigencias de la formación integral del egresado de Ciencias Médicas.

Tipo de tesis
Provincia
Año de defensa de la tesis
Número de la resolución 9/2014
Número de páginas 121
Tutor 1 Valcárcel Izquierdo, Norberto
Institucion donde se realiza Universidad de Ciencias Médicas de La Habana
Estado
Tipo de fecha
Materia
Listado Descriptores
Fecha creación 2017-04-10 14:18:06
Fecha de publicación 2017-05-17 09:03:57
Modificado el 2017-08-23 15:55:30
Año resolución

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