Skip Navigation

Contacto | Universidad Virtual | Biblioteca Virtual

Repositorio de Tesis en Ciencias Biomédicas y de la Salud de Cuba

Inicio Navegar por Valoraciones Acerca de Ayuda Búsqueda avanzada

Seleccionar clasificación para navegar por ella:

Ano de defensa de la tesis

Listadescriptores

NAVEGANDO POR: Materia --Antropología, Educación, Sociología y Fenómenos Sociales -- Educación -- Educación Profesional

		Concepción didáctica del proceso de formación estadística en estudiantes de la carrera de Medicina. Estrategia para su implementación en la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río. González Corrales, Santa Caridad		Ampliar

		Concepción metodologíca para los estudios de la medicina natural en tecnología de la salud mediante la utilización del pensamiento crítico Oviedo Salazar, Roxana Milagros		Ampliar

		Modelo formativo para la gestión del proceso de evaluación de tecnologías sanitarias Pérez Andrés, Irela Yolaidys		Ampliar

		Estrategia metodológica para el trabajo educativo del profesor guía en la carrera de medicina de la universidad de ciencias médicas de Camagüey Socarrás Sánchez, Sonia		Ampliar

		Estrategia pedagógica para el perfeccionamiento del proceso de tutoría en la formación del especialista en anestesiología y reanimación Cabezas Poblet, Bárbara Lucía		Ampliar

		El desarrollo de competencias informacionales en ciencias de la salud a partir del paradigma de la transdisciplinariedad:una propuesta formativa Fernández Valdés, María de las Mercedes		Ampliar

		El perfeccionamiento del proceso evaluativo del diagnóstico médico con enfoque desarrollador Díaz Quiñones, José Aurelio		Ampliar

		El proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés con fines médicos en la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río Bosque Cruz, Mayelin		Ampliar

		Estrategia de gestión para la evaluación formativa del desempeño de los especialistas de Medicina General Integral Domínguez Eljaiek, Carlos Felipe		Ampliar

		Estrategia de gestión para la implementación de la tecnología Web en la formación de posgrado en Ciencias Médicas Lescay Arias, Michel		Ampliar

		Estrategia educativa para el desarrollo de la medicina natural y tradicional en la atención secundaria de salud Martinez Ortiz, Luis Alberto		Ampliar

		Formación docente del estomatólogo en medicina natural y tradicional desde la interdisciplinariedad Abreu Correa, Juana María		Ampliar

		Formación permanente de la cultura científico investigativa en los tecnólogos de la salud Regis Piña, Fonseca		Ampliar

		La visita a la familia en la carrera de Estomatología: una estructura didáctica Martínez Asanza, Dachel		Ampliar

		La formación docente desde lo asistencial en el especialista en enfermería materno infantil Mur Villar, Norma		Ampliar

		La superación profesional de los docentes de la carrera de medicina para el tratamiento del contenido de la farmacología Milián Vázquez, Pedro Miguel		Ampliar

		Modelo para el desarrollo de la asistenciabilidad en el proceso de formación del profesional de enfermería Puga García, Arturo		Ampliar

		Modelo pedagógico de formación del protagonismo del futuro profesional desde la extensión universitaria,en el contexto de la universalización Medina Yera, Elena del Carmen		Ampliar

		Modelo curricular para la formación de licenciados en enfermería. Cuba 2004-2009 Pernas Gómez, Marta		Ampliar

		Modelo de evaluación de impacto de la maestría en enfermería en el desempeño profesional de sus egresados Barazal Gutiérrez, Arlety		Ampliar

		Modelo de evaluación de impacto del posgrado académico en los docentes de la Facultad de Ciencias Médicas "General Calixto García" Borges Oquendo, Lourdes de la Caridad		Ampliar

		Modelo de profesionalización para el mejoramiento del desempeño profesional del especialista en gastroenterología Alfonso Contino, Noberto Caridad		Ampliar

		Modelo de sistematización indagativa en la formación científica de los profesionales de la enfermería Barreda Jorge, Liset		Ampliar

		Modelo de superación profesional para cirujanos generales en cirugía videolaparoscópica desde un enfoque por competencias Reyes Pérez, Abraham Dimas		Ampliar

		Modalidades de Medicina Natural y Tradicional en la formación del residente de Medicina Interna Hechavarría Torres, Maricel		Ampliar

Lic. Claudia Thomas Cuní : Editora principal. | Departamento de Fuentes de Información. Infomed. Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas, Ministerio de Salud Pública | 110, Calle 27 e/ M y N. Plaza de la Revolución, La Habana, CP: 10400, Cuba | Telefs.:(537) 7838-3892, Horario de atención: lunes a viernes, de 8:30 a.m. a 5:00 p.m.

Políticas del Portal. Los contenidos que se encuentran en Infomed están dirigidos fundamentalmente a profesionales de la salud. La información que suministramos no debe ser utilizada, bajo ninguna circunstancia, como base para realizar diagnósticos médicos, procedimientos clínicos, quirïúrgicos o análisis de laboratorio, ni para la prescripción de tratamientos o medicamentos, sin previa orientación médica.

© 1999- - Infomed - Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas